«У нас нет больших конфликтов между историками СНГ и, надеюсь, их не будет»

В спорных вопросах нужно разговаривать

Под крылом казанской школы собралось около 40 ученых из ведущих российских вузов, а также учебных заведений Армении, Беларуси, Казахстана, Узбекистана, Киргизии и Таджикистана. До 26 сентября высокое научное собрание будет обсуждать темы, связанные с развитием народов СНГ в советский период, среди которых «Историческая память о повседневности: память и опыт казахов и татар Казахстана в 1990-е-2000-е годы», «Что и почему мы забыли о своем прошлом? К проблеме сохранения исторической памяти» и т.д.

На первый взгляд, за абстрактными темами докладов, которые почти ни о чем не говорят обывателю, скрывается глубокая потребность научного гуманитарного сообщества СНГ найти общие точки для диалога между постсоветскими странами в спорных и противоречивых вопросах, которые, как было дано понять на конференции, не стоит замалчивать, а обсуждать. Вице-президент Академии наук РТ Айнур Тимерханов отметил, что «историческая память может разделять, но в руках ответственных исследователей она становится мощным инструментом в диалоге укрепления добрососедских отношений».

Переговоры между секциями конференции

Данный формат конференции проводится на протяжении 20 лет, и в течение этого долгого времени она дала возможность апробировать свои исследования начинающим историкам. Демонстрация результатов своих наработок – это всегда плюс для молодого ученого, но самое главное в таких мероприятиях – это возможность познакомиться начинающим исследователям с мастодонтами исторической науки, чьи имена они читают в заглавии научных монографий.

Договориться о проведении мероприятия такого масштаба в Казани, по словам директора института Истории им. Ш.Марджани Радика Салихова, удалось во время празднования юбилея института летом этого года. Институт истории им. Ш.Марджани исполнилось 30 лет, и в честь этого знаменательного события была проведена конференция «Историческая наука в контексте цивилизационного развития и международного сотрудничества», куда приехали именитые ученые из разных уголков нашей необъятной, в том числе и главные организаторы Международной школы из Института всеобщей истории РАН. Салихов поделился, что во время конференции произошла встреча президента Академии наук РТ Рифката Минниханова и руководителей гуманитарных институтов Академии наук РФ, на которой было принято решение провести школу в Казани, после чего татарстанские историки начали организационную подготовку.

Какие цели преследует казанская школа и чему должны научиться ее ученики? На этот вопрос Салихов ответил следующим образом: «Цели и задачи школы – это диалог, несмотря на существующие противоречия. Выработка общих подходов в сохранении исторической памяти народов бывшего СССР и нынешних стран СНГ», – сказал Салихов.

Историческая память и почему она будоражит

Научный руководитель Института всеобщей истории РАН Александр Чубарьян, выступая онлайн, сказал, что сегодня в отечественной и мировой историографии тема исторической памяти и исследований, связанных с ней, очень востребованы, потому что до сих пор нет четкого ответа на вопрос: что это за явление и как его наиболее эффективно изучать? Ведь оно является важнейшим элементом для формирования национальной идентичности и исторического сообщества. Что же это за загадочная историческая память, о которой все говорят? На самом деле определение этого сложного понятия во многом зависит от ученого, который его использует. Александр Оганович понимает историческую память как «выделение наиболее ключевых и важных периодов и проблем в истории каждой страны и всего человечества в целом».

Историк подчеркнул, что для того, чтобы научное сообщество России могло наиболее эффективно работать в направлении исторической памяти, в нашей стране уже начались теоретические и методологические разработки по этой теме. Вопросы исторической памяти, по словам Чубарьяна, будоражат умы не только российских ученых, но и исследователей из СНГ, которые уделяют большое внимание историческим элементам государственности, а также эволюции и развитию своих народов. «Сейчас наши коллеги в странах СНГ занимаются формированием своей национальной идентичности. Практически во всех странах готовятся или уже подготовлены многотомные истории этих стран», – отметил он.

Единство через разногласия

Несмотря на то, что каждое постсоветское государство пытается выстроить свою национальную историю, Александр Оганович отметил, что всему постсоветскому исследовательскому сообществу не стоит забывать периоды общего сосуществования сначала в составе Российской империи, а позже в СССР. «У нас нет больших конфликтов между нашими историками и, надеюсь, их не будет. Но все-таки разные точки зрения у нас есть и по оценкам многих вопросов, связанных с функционированием и проживанием народов этих стран в составе Российской империи, особенно в XIX и начале XX века, а затем нашей совместной истории советского периода», – сказал Чубарьян.

Завершая свое выступление, он отметил, что, несмотря на разные позиции и отсутствие консенсуса по некоторым вопросам, самое главное – вести диалог, в котором не просто сопоставляются противоположные точки зрения, но происходит поиск общих оснований, а также понимание противоположных сторон в духе двухстороннего самоуважения. «Самой главной задачей исторических сообществ наших стран заключается в том, чтобы разногласия, которые есть, не разделяли нас сегодня, а способствовали конструктивному взаимодействию в нынешних условиях», – резюмировал Александр Оганович.

Никто не забыт, ничто не забыто

Значительную часть летней школы посвятили главному событию, объединяющему все постсоветские народы – Великой Отечественной войне. До сих пор исследователи пытаются понять, сколько на самом деле советский народ потерял людей в те ужасные годы и самое главное, как восстановить личности погибших солдат Красной армии и мирных жителей. На эти вопросы в своем докладе попытался ответить ученый секретарь Института истории им. Ш.Марджани Алексей Бушуев. Ученый отметил, что получение этих знаний является ключом в понимании того, какой ценой была добыта победа и сколько заплатили народы СССР за возможность жить под мирным небом. «Память о той войне и общие усилия по восстановлению исторической правды о каждом погибшем, будь то уроженец Белоруссии или Казахстана, Армении, России или других стран СНГ, служит фундаментом нашего научного сотрудничества и взаимного уважения», – сказал Бушуев.

По словам спикера, за 80 лет после Победы было написано огромное количество монографий и несчетное число статей, посвященных общему подвигу наших народов. Но вместе с тем, несмотря на все усилия, не удалось решить вопрос о численном и качественном составе потерь Красной армии. По словам Бушуева, после победы число потерь варьировалось от 7 миллионов человек согласно заявлению Иосифа Сталина в феврале 1946 года до 27 миллионов человек на сегодняшний день: среди этого огромного числа лишь – 11 миллионов военнослужащие.
Прорыв в исследовании этой темы был сделан в постсоветское время, когда был открыт доступ в архивы. Благодаря разработке материалов Всесоюзной переписи 1937 – 1939 годов исследовательнице Валентине Жировской удалось рассчитать подлинное число населения регионов страны накануне Великой Отечественной войны, что стало основой для всех последующих расчетов численности потерь.