Мәктәп, где живёт татарский язык: выбираем лучшую школу года

Школа, где язык становится средой

Татарский язык можно изучать дома: родители могут разговаривать с детьми по-татарски, читать им книги, включать музыку и мультфильмы на родном языке. Но с возрастом одной семьи часто становится недостаточно. Ребенок идет в обычную школу, большую часть дня проводит в русскоязычной среде, и татарский постепенно может остаться языком отдельных разговоров с родными.

Школа создает то, что дома создать гораздо сложнее, — постоянную языковую и культурную среду. Здесь татарский становится не только уроком в расписании, но и языком общения, частью школьных традиций, театра, музыки, краеведения, олимпиад и исследовательских проектов. А иногда — и языком, на котором ребенок получает знания по другим предметам.

Именно поэтому в этом году в рейтинге «Татары года» появилась новая номинация — «Лучшая татарская школа года». Мы решили посмотреть не только на школы Татарстана, но и на образовательные учреждения в других регионах России, где татарский язык продолжает жить в школьной среде.

В шорт-лист вошли школы с разной историей и разными моделями работы. Одни возникли еще в конце XIX — начале XX века, другие появились уже в 1990-е годы, когда по всей стране открывались национальные школы и гимназии. Где-то татарский остается языком обучения, где-то его изучают углубленно, где-то главную роль играют краеведение, школьные музеи и связь с татарской общиной.

Составить шорт-лист нам помогла Ассоциация учителей татарского языка. После этого мы направили анкеты экспертам — специалистам, связанным с татарским языком, образованием и культурой. Эксперты оценивали школы по предложенным критериям и выставляли им баллы. На основе этих оценок и был сформирован рейтинг.

Перед вами — школы, которые по-разному отвечают на один и тот же вопрос: как сделать так, чтобы татарский язык не остался только языком семейной памяти, а продолжал быть частью повседневной жизни следующего поколения?

1. МБОУ «Татарская гимназия №2 имени Шигабутдина Марджани при Казанском Федеральном Университете» Московского района г.Казани Базового учреждения Центра национального образования

В Казани есть своеобразный островок татарского образования — татарская гимназия №2 имени Шигабутдина Марджани. Здесь не просто учат татарскому языку как одному из школьных предметов: татарский здесь не только предмет изучения, но и язык получения знаний — математики, естественных наук, истории и других дисциплин.

История становления гимназии во многом связана с Камарией Хамидуллиной. Она возглавила гимназию в 1993 году и руководила ей почти три десятилетия. При ней школа стала одним из заметных центров татарского национального образования в Казани.

Новым директором после Хамидуллиной стал Рамиль Гайнуллин https://milliard.tatar/news/na-nasem-saite-est-bolee-600-video-urokov-na-tatarskom-yazyke-na-platforme-tatarca-onlain-maktap-5438 , до этого руководивший гимназией №13 с татарским языком обучения в Казани. При нём у гимназии появился новый корпус с современными кабинетами и лабораториями. Ученики участвуют в олимпиадах не только по татарскому языку и литературе, но и по математике, физике, обществознанию, иностранным языкам и другим дисциплинам.

В Центр национального образования входят также детский сад «Балакай», гимназия №2 и музыкальная школа №32, также работает центр национальной борьбы «Көрәш». В самой гимназии работает музейный комплекс, в том числе экспозиция, посвященная Шигабутдину Марджани.

Так постепенно сформировалась модель, в которой ребенок может учиться на татарском языке, заниматься музыкой и көрәшем, изучать историю своего народа — и одновременно углубляться в математику, физику, инженерные технологии и иностранные языки.

2. МБОУ "Школа "Яктылык" с углубленным изучением отдельных предметов" городского округа Самара

В Самаре «Яктылык» — это образовательное пространство, которое создавалось практически с нуля как ответ на потребность татарской общины города сохранить родной язык и передать его детям.

История школы началась еще в 1989 году. Тогда Харида Дашкина, руководившая вечерней школой №12, обратилась в татарский культурный центр Самары с предложением открыть школу, где дети могли бы изучать татарский язык. Сначала в стенах вечерней школы появилась татарская воскресная школа, в 1994 году — дневное татарское отделение для учащихся 7–11 классов. Еще через три года, 29 апреля 1997-го, было принято постановление об открытии муниципальной школы «Яктылык».

Первого сентября того же года в новой школе начали учиться 175 детей. Условия были далеки от сегодняшних: не хватало учебников, кабинеты еще не были полностью оборудованы. Но постепенно школа росла и становилась одним из центров татарского образования не только в Самаре, но и за ее пределами.

Со временем в школе сформировалась собственная образовательная модель: помимо стандартных предметов, в учебный план были включены татарский язык и татарская литература, история татарского народа, культура татарского народа, а также история религий мира. В 2013 году школу возглавил Радик Газизов.

«Яктылык» не ограничивался уроками татарского: в школе развивались спортивное, художественно-эстетическое и туристско-краеведческое направления, дополнительное образование, экскурсии, поездки, национальные праздники. Вокруг этого сформировалось школьное сообщество; много работали с родителями — совместные мероприятия, летние площадки, поездки, археологические лагеря. Родителям показывали, что татарская школа может быть полноценной современной школой, а не занятием по выходным.

Школа стала и методическим центром: семинары, конференции, курсы повышения квалификации для учителей татарского, практика студентов, обмен опытом с другими регионами, олимпиады по татарскому языку и литературе. Отметим, что учитель татарского языка и литературы из этой школы Рахима Хайрова, героиня знаменитого ролика победила в номинации «Лучший учитель предметник 2025 года» в рейтинге «Татары года» от «Миллиард.Татар»,

https://milliard.tatar/news/raxima-xairova-tatarskii-yazyk-i-tatarskaya-literatura-obyazatelnye-predmety-a-k-koncu-cetvyortogo-klassa-mnogie-uze-znayut-yazyk-9187?ysclid=mu5lnpumel777697820

3. МБОУ «Гимназия №1 им. Р. Фахретдина» г. Альметьевска

Татарская гимназия №1 в Альметьевске появилась в 1991 год. Через пять лет школе присвоили имя Ризы Фахретдина — ученого, философа, педагога и одного из крупнейших татарских просветителей.

Сегодня гимназия носит имя своего знаменитого земляка уже не только формально. Его наследие стало частью школьной среды: здесь с 1999 года работает музей Ризы Фахретдина, а история татарской культуры и просвещения занимает заметное место в образовательной и внеклассной работе.

При этом гимназия с самого начала строилась не как школа исключительно гуманитарного профиля. Обучение здесь ведется на русском и татарском языках, а среди приоритетных направлений — физико-математическое и гуманитарно-эстетическое.

В 2018 году началась подготовка реконструкции гимназии. Вместе с родителями, общественностью и педагогами собрали пожелания: осовременить здание, сохранив национальный орнамент в оформлении. Общественный совет с участием «Татнефти», управления образования и исполкома района утвердил проект капремонта. Сохранили общественные пространства и традиции — научную работу, творчество, танцы. Дополнительно появились кабинеты технологии, большой утеплённый хореографический зал со станком и актовый зал с затемнением и материалами против эха.

4. МБОУ татарская гимназия №14 имени Хади Атласи Бугульминского муниципального района РТ

Татарская гимназия №14 в Бугульме появилась в 1992 году. За более чем тридцать лет школа стала одним из центров татарского образования в городе.

В 1996 году при гимназии появился музей Хади Атласи https://milliard.tatar/news/xadi-atlasi-kreslo-v-dume-tri-monografii-po-istorii-i-cetyre-xodki-v-tyurmu-264?ysclid=mu5lqj8lch51616193 . В 1998 году учреждение официально стало татарской гимназией №14, а в 2012-ом получило имя историка, педагога и просветителя Хади Атласи.

Гимназия показывает хорошие результаты: стабильные итоги ГИА и ЕГЭ, участие и победы школьников в олимпиадах и конкурсах.

Жизнь кипит и за пределами уроков: работает пришкольный лагерь, проходят спортивные и просветительские мероприятия, занятия по безопасности и тематические проекты.

5. «СОШ с углубленным изучением татарского языка и литературы №38» г. Оренбург

Для Оренбурга школа №38 — больше, чем обычное общеобразовательное учреждение с углубленным изучением татарского языка и литературы. Ее история началась в 1991 году при Центральной соборной мечети Оренбурга, когда здесь открыли школу для обучения детей татарскому языку. Позже она стала муниципальной школой №38.

Так школа стала частью истории татарского образования Оренбуржья. В регионе давно живёт большая татарская община, и родной язык здесь часто сохраняют в том числе через школы.

В этой системе школа №38 занимает особое место. Ее специфика заключается не просто в наличии дополнительных уроков татарского: язык и литература получают здесь изучают углубленно, а сама школа на протяжении десятилетий остается площадкой, где сохраняются татарский язык и обычаи.

Педагоги участвуют в научно-практических конференциях по татарскому образованию и методике преподавания; школа становится площадкой для обсуждения методов преподавания татарской литературы детям с русским языком, ученики регулярно участвуют в олимпиадах.

6. МОУ "Национальная (татарская) гимназия имени Героя Советского Союза Г. Г. Рамаева" г. Саратов

История гимназии имени Героя Советского Союза Гаяза Рамаева в Саратове начинается в 1992 году, когда в городе заработала национальная татарская школа №32. Через четыре года, в 1996-м, на ее базе была учреждена Национальная татарская гимназия. Сегодня это одно из главных образовательных пространств для сохранения татарского языка и культуры в Саратове.

У гимназии есть и собственная историческая связь с человеком, чье имя она носит. Гаяз Галиаскарович Рамаев родился в 1921 году в Уральске, но детство и юность провел в Саратове. В 1937 году он окончил неполную татарскую школу — именно в том здании на Мясницкой улице, где сегодня располагается начальная школа гимназии. В годы Великой Отечественной войны Рамаев погиб в боях под Сталинградом, а в 1944 году ему посмертно присвоили звание Героя Советского Союза. В здании школы установлена мемориальная доска, а в школьном музее есть уголок, посвященный герою.

В гимназии много лет работает музей «Татары Саратовского Поволжья», где школьники занимаются исследовательской и лекторской работой, изучают историю татарского населения региона, собирают материалы о земляках и знакомятся с прошлым самого города. Директор школы Венера Ряшидовна Салихова – подробнее в интервью https://milliard.tatar/news/esli-rebenok-s-detstva-slysit-i-ispolzuet-rodnuyu-rec-doma-eto-stanovitsya-procnym-fundamentom-dlya-dalneisego-osvoeniya-literaturnogo-9047?ysclid=mu5lr2klii978037928

7. Гимназия №2 имени Мулланура Вахитова в Набережных Челнах

В гимназии №2 имени Мулланура Вахитова в Набережных Челнах преподают татарский язык и литературу, есть культурные проекты, школьный музей и конкурсы, связанные с татарской традицией. Учреждение создано в 1989 году.

Имя Мулланура Вахитова — не просто название на фасаде. В гимназии действует школьный музей, а национальная история и культура являются частью образовательной и воспитательной работы.

Школа регулярно становится площадкой для мероприятий, связанных с языком и культурой.

8. МАОУ «Азигуловская Школа им. Героя Советского Союза Н.Х. Хазипова»

В селе Азигулово Свердловской области есть школа, где татарский преподают уже 123 года. За это время менялись государство, образовательная система, язык преподавания и само село, но татарский не исчезал.

Сегодня это МАОУ «Азигуловская школа имени Героя Советского Союза Назипа Хазиповича Хазипова». Школа находится в Артинском районе Свердловской области, работает на русском языке, а татарский изучается как родной язык вместе с родной литературой. Директор — Ринат Марсович Валиев, выпускник этой же школы, который после учебы в Казани вернулся в родное село учителем физики, а с 2003 года возглавляет школу.

Решение об открытии школы в Азигулово было принято в 1902 году Красноуфимским собранием. До этого в селе существовали частные медресе, где детей обучали муллы, однако именно 1902 год директор считает началом истории нынешней школы. В 1933 году здесь построили новое здание начальной школы, а в 1986-м — нынешнее большое здание, рассчитанное на 450 учеников.

В середине XX века школа имела значение далеко за пределами одного села. В 1960-е годы она была единственной средней школой в татарской деревне в округе. После войны здесь существовал интернат для детей из сосених деревень, в том числе сирот. Число учащихся в разные годы доходило примерно до 500 человек.

Даже во время Великой Отечественной войны школа продолжала работать, хотя условия были тяжелыми: мужчины ушли на фронт, преподавали в основном женщины, не хватало учебников и тетрадей. Дети писали на газетах и оберточной бумаге, а учительницы во время отпуска заготавливали дрова и корм для школьных лошадей. В 1951 году школа стала средней.

До 1960-х годов практически все предметы здесь преподавались на татарском языке. Перелом произошел после войны, когда в село начали направлять учителей из Татарстана, в том числе русскоязычных. Постепенно русский стал языком основного образования. Так татарский в Азигулово прошел путь от языка всей школы до отдельного предмета. Но не исчез.

Сегодня официальный язык обучения в школе — русский. В учебном плане есть предметы «Родной (татарский) язык» и «Родная литература». Для 5–9 классов школа в 2025 году отдельно утвердила рабочую программу по родному татарскому языку.

9. Больше-Рыбушкинская школа: когда школа хранит память целого села

В Большом Рыбушкине Нижегородской области https://dzen.ru/video/watch/6697e59660b58211c39f76fb?ysclid=mu5luocckz700132084 школа — это не только место, куда дети приходят на уроки. Здесь она оказывается частью гораздо большего пространства: татарского языка, семейной памяти, краеведения и истории самого села.

МБОУ Больше-Рыбушкинская СОШ имени А. С. Садекова работает в Краснооктябрьском муниципальном округе — одном из районов Нижегородской области с исторически сложившейся татарской средой.

Большое Рыбушкино само по себе считается одним из центров изучения истории татар Нижегородчины. Большую роль в этом играет учитель истории, обществознания и права Альфия Хайдяровна Мухаметжанова. Вместе со школьниками она много лет занимается краеведческой работой: собирает сведения о земляках, исследует историю татарских населенных пунктов, готовит ученические работы и участвует в научно-практических конференциях. Благодаря этой работе школьное краеведение выходит далеко за пределы обычного урока истории.

Важную роль в этой среде играет и татарский язык. Больше-Рыбушкинская школа относится к числу национальных школ Нижегородской области, где татарский язык изучается как родной.

Школа носит имя Абдулхамита Саитовича Садекова — уроженца села, предпринимателя и благотворителя, который много сделал для развития своей малой родины.

10. Токаевская школа: полтора века истории

У Токаевской средней школы в Комсомольском муниципальном округе Чувашии — более чем 150-летняя история.

Токаево — село с преимущественно татарским населением и сильными национальными и религиозными традициями. Комсомольский район вообще остается одной из территорий Чувашии, где татарское образование сохраняется особенно заметно. По данным «Татарской энциклопедии», в школах Токаево и других татарских сел района в начальных классах обучение ведется на татарском языке, а в старших классах татарский язык и литература изучаются как предмет. В Токаево также работает дошкольная татарская группа.

Токаевская школа довольно тесно связана с Татарстаном. Школа сотрудничала с образовательными учреждениями республики, а ее ученики и педагоги участвовали в татарских языковых и культурных проектах.

150 лет — огромный срок для сельской школы. За это время образование здесь прошло путь от дореволюционной школы до современной образовательной организации, а татарский язык сумел остаться частью этой истории. Сегодня он поддерживается и семьей, и селом, и школой: в начальных классах татарский может быть языком обучения, в старших — отдельным предметом, а школьники участвуют в олимпиадах, конкурсах и исследовательских проектах на татарском языке.

Открыто голосование в номинациях рейтинга «Татары года»:

«Лучшая татарская песня (эстрада) — 2026»: на сайте, в Телеграм и «ВКонтакте»
«Музыкальный прорыв»: на сайте, в Телеграм и «ВКонтакте»
«Лучший татарский спортсмен года»: на сайте, в Телеграм и «ВКонтакте»
«Лучшая татарская школа года»: на сайте, в Телеграм и «ВКонтакте»