«У татарского самосознания существует две крайности: или мы прибедняемся, или возвеличиваемся»

«Необходима концептуальная база для разговоров об истории»

Спикеры единогласно сошлись в мнении, что в нынешних условиях необходимо преподавать историю татар молодежи и уделять больше внимания краеведению, поскольку это близкие людям понятия. Также спикеры отметили, что историкам и архитекторам нужно активнее взаимодействовать, чтобы формировать у молодежи чувство уважения и гордости к истории своего народа и территории.  

«Нужны источники и учебники для образования по истории Татарстана и краеведению, для обучения молодежи, и подготовки к конкурсам и олимпиадам. На данный момент остро ощущается их недостаток, — подчеркивает Ленар Абзалов, кандидат исторических наук, доцент кафедры истории Татарстана Института международных отношений, истории и востоковедения КФУ.  

«Думая о проблемах татарского народа надо учитывать тесную связь с историческим знанием. Существует много разговоров на историческую тематику у татар, но они не взаимосвязаны, у них нет ведущего концептуального ядра. Необходима концептуальная база этих разговоров. Нам надо рассказывать нашу татарскую историю на татарском языке. Краеведение — история близкая к народу. Надо работать с молодежью и пропагандировать историю в их среде», - отмечает Дамир Исхаков, главный редактор журнала «Туган җир», доктор исторических наук.

«Необходимо взаимодействовать историкам с людьми, создать единую экосистему и объединить разные проекты в общую основу»

Спикеры считают, что крайне необходима совместная работа историков и градостроителей в Казани, и в республике Татарстан в целом. По словам спикеров, благодаря этому  взаимодействию появится национальный дух в архитектуре, и это сильно поможет молодежи осознавать свою историю. 

«В городах Чистополь, Свияжск и Зеленодольск мы работали с молодежью, проводили креативные проекты. Я считаю, что Академия наук РТ должна доносить до людей историю, и объяснять ее. Необходимо взаимодействовать историкам с людьми, создать единую экосистему и объединить разные проекты в общую основу. Надо вместе связать движение краеведения и институт развития города. Современные архитекторы и градостроители занимаются своим делом, а историки собственной деятельностью, надо их связать вместе и работать сообща, - считает Энже Дусаева, историк, кандидат культурологии, создательница проекта «Мир татарской женщины».

«При работе с молодежью нельзя забывать также про детей. Существует такое понятие дух местности. В современном Болгаре все отреставрировано и облагорожено, но нет духа местности. В Казани происходят такие же процессы, строятся новые здания в современном стиле, и пропадает этот дух. Из-за отсутствия этого ощущения, дети не чувствуют дух истории, и не осознают важность. Нужно чтобы этот дух присутствовал и в работе этого также учувствовала молодежь», — подчеркивает Дамир Исхаков. 

«В прошлом популяризировать историю было просто, достаточно было написать статью, прочитать лекцию или рассказать в передаче на телевизоре» 

Спикеры отметили, что молодежи необходимо объяснить для чего изучается история и о методах ее популяризации. Также было сказано, что необходимо уделять внимание историческим источникам и личностям, их изучение и ознакомление для населения. 

Искандер Гилязов, доктор исторических наук, сотрудник института татарской энциклопедии и регионоведения АН РТ, считает, что главная задача, когда мы объясняем и преподаем историю, это воспитание уважения к истории. «Если ты уважаешь свою историю, то ты начнешь уважать себя, свой народ. Это на мой взгляд генеральная задача. У татарского самосознания существует две крайности: или мы прибедняемся, или возвеличиваемся. Мы должны быть с трезвым видением ситуации. Если мы уважаем себя, то мы сможем демонстрировать себя перед другими. Это очень важная проблема, понимаем ли мы это или нет? Мы должны объяснять молодежи для чего изучается история. В этом вопросе существует много штампов, когда я спрашиваю у студентов зачем мы должны изучать историю, они мне отвечают, что, не зная прошлого нет будущего, но дальше объяснить не могут, и это есть штамп», - считает Искандер Аязович. 

Спикер отметил, что в прошлом популяризировать историю было просто, достаточно было написать статью, прочитать лекцию или рассказать в передаче на телевизоре. «Сейчас же существует интернет, и советуясь с молодежью надо выбирать пути популяризации истории, отвечать их желаниям и ожиданиям от этой работы. И это должен быть главный вопрос на молодежном форуме. Говоря о истории, мы должен обращать внимание на два момента, первый это внимание к историческим источникам. В последнее время мы все больше сталкиваемся с утратой источников, поэтому надо работать над сохранением источников и их цифровизацией. Надо чтобы молодежь проявила активность в этом направлении, и внесла соответствующий вклад. Надо демонстрировать важность источников, особенно для татар в других регионах и странах, связь с которыми мы, к сожалению, утрачиваем», - сказал Гилязов.  

Другой момент, по мнению историка, это важность личностей. В свое время была идея создания билбордов с информацией о великих личностях, но это не удалось претворить в жизнь. «Мы создали список личностей для билбордов. Я считал, что в него следует включить имена малоизвестных личностей таких как Харун Тазиев, Макулова и другие люди, которые учились за границей, оставили след в науке, но мы о них ничего не знаем. Но этого не случилось, потому что выбрали личности известные такие как Габдулла Тукай, Муса Джалиль и т.д. Но так нельзя, ведь как сказал наш Раис, мы не «сувенирная нация», поэтому одними вышеперечисленными личностями обходится не в коем случае нельзя. Ведь надо демонстрировать нашу многосторонность. И в эту деятельность мы должны включить молодежь. Необходимо задастся вопросом - выпускаемые на данный момент списки личностей доходят ли до молодежи, интересны ли они им и есть ли надобность в других форматах», - резюмировал. 

«Нужна комиссия по популяризации истории по различным направлениям»

По словам спикеров, татарским историкам надо активно участвовать в работе с молодежью, узнавать их мнение и активизировать деятельность исторических клубов. Немаловажным является также важность донесения до регионов и на федеральном уровне мнение татарстанских историков, и повестку, которая перед ними стоит.  Особо было выделено о необходимости координированной работы с молодежью над судьбой татарского народа и привития татарского духа.  

«Как упомянул Дамир Исхаков, нужна комиссия по популяризации истории по различным направлениям. Нужно активизировать деятельность исторических клубов, проведение бранчей, в которых люди задавали бы интересующие их вопросы и получали бы на них ответы. Перед молодежным форумом необходимо создать вопросник для его участников, для того чтобы узнать их мнение и интересующие их вопросы. Эти вопросники должны быть многосторонними и включать также вопросы с историческим подтекстом. Узнать какие форматы им интересны. Говоря о мероприятиях нам не хватает исторического съезда, в котором происходил бы обмен мнением. Другой проблемой является то, что в экскурсиях ознакомление с историей начинается с XVI века, как будто до этого не существовало истории, и тут необходима консультация с историками», - советует Айрат Файзрахманов, начальник отдела взаимодействия со СМИ и общественными организациями Министерства культуры РТ.   

«Нам нужно доносить до историков из других регионов свою повестку, свои интересы и пожелания. Нам как национальной республике необходимо думать со вместно с молодежью, о задачах, которые полезны и важны для татарского народа. Нам необходимо прививать татарский дух в городе Казань, создавать парки и архитектуру с татарским оттенком», - считает Ильнур Миргалиев, кандидат исторических наук, руководитель центра изучения Золотой Орды и татарских ханств им. Миркасима Усманова Института истории им. Марджани Академии наук РТ. 

Экскурсоводы должны быть знакомы с историей

Спикеры сошлись во мнении, что экскурсоводы должны курироваться историками, получающими от них новые знания и информацию.  

«Я согласна с тем, что надо популяризовать историю среди молодежи. Но этим надо заниматься не только в Казани, но и в целом по республике. Необходимо создавать парки с татарским духом не только в Казани, но и, например, Заинске и в других частях республики. Нужно создать исторические карты», - сказала Мария Минеева, старший специалист отдела научного использования архивных документов и международных связей госкомитета РТ по архивному делу.  

«Это верно, нужно работать и в других частях республики. В каждой татарской молодежной организации должен быть отдел краеведения»— согласился Дамир Исхаков. 

«Продолжая эту мысль, есть практическое предложение создать школы-семинары для привлечения татарских активистов, а также экскурсоводов для более глубокого ознакомления с татарской историей. Для предстоящего татарского молодежного форума предлагаю совместно с Академией наук проводить лекции для экскурсоводов по татарской истории», — предложил Ильнар Гарифуллин.

«Надо поделить молодежный форум на целевые аудитории» 

«Как я считаю надо поделить молодежный форум на целевые аудитории — дети, историки, экскурсоводы. И обсуждать как начинать двигаться, и как проводить работу. Например, создать новый формат экскурсий для большего вовлечения людей, т.е. экспериментировать для поиска лучшего варианта», - считает Энже Дусаева. 

«Через экскурсии молодежь изучает историю и знакомится с историческими личностями. Я предлагаю в сфере экскурсии проводить цифровизацию, ввести QR-коды, что сильно помогло бы туристам изучать достопримечательности Казани», - предложила Лена Тябина, старший научный сотрудник музея Габдуллы Тукая. 

«В мире существует только одна кафедра по изучению истории Татарстана, это комната в университете площадью всего лишь три квадратных метра»

Спикеры подчеркивают, что существуют проблемы с изучением истории Татарстана, в том, что молодежь не включена в эту работу, поскольку не до конца осознает потенциал исторического знания. 

«Я думаю, что экскурсии — это несомненно хорошее и необходимое направление. Однако в вопросе подготовки историков существуют большие проблемы, например в мире существует только одна кафедра по изучению истории Татарстана. Мы преподаем историю тюркских народов, которую оплачивает республика, но преподавания истории Татарстана - нет. Возможно, что мы не понимаем потенциал истории. Ведь история народа — его основа» - говорит Ленар Абзалов. 

Надо изучать родословную своей семьи

Во время дискуссии спикеры обратили внимание на крайнюю важность знания родословной и истории своей семьи, благодаря чему история становится ближе в осмыслении. Спикеры заметили, что количество молодежи сильно заинтересованных в историческом знании невелико.  

«Обращаясь к молодежи, хочу сказать, что надо изучать родословную своей семьи. Изучая историю своей семьи и прививая чувство гражданства, можно спасти нашу нацию. В этом процессе роль истории неоспорима. Для нас история является чем-то абстрактным и далеким, но через изучая историю семьи, понимая через какие трудности прошли наши предки, мы можем понять историю, и смотреть в будущее.  Аудитория заинтересованных людей из молодежи составляет 60 человек, из них посещает кружки и собрания половина. В магистратуре учатся три человека, этого недостаточно», - отмечает Ленар Абзалов. 

Автор: Яхъя Зарипов